Ys sneeu skoen grepe growwe sand klampe oor skoen Voorvoet dubbelkant antislip growwe sand buite klampe oor skoen

Kort beskrywing:

Die Ice Snow Shoe Grips is gemaak van hoë elastiese buiteband, wat geskik is vir alle soorte sportskoene, stapskoene, stapstewels, ens.
Coarse Sand Crampons Over Shoe is beskikbaar vir skoene in groottes 35-43 met sole
Nie-gly sneeugrepe kan die risiko van gly of val verminder wanneer jy op ys, sneeu, modder en nat gras of ander plekke loop
Die skoengreep is gemaak van slytvaste trekrubber, en die onderkant van die skoenbedekking is verfyn met sterk growwe sand, wat goeie slytweerstand het
Coarse Sand Crampons Cleat Over Shoe kan maklik en veilig op jou eie skoene of stewels vasgemaak word, nie maklik om af te val nie


Produkbesonderhede

Produk Tags

Beskrywing:

Dubbelkant Anti-slip growwe sandskoenbedekking kan goeie sneeugreep bied om veiligheid te verseker wanneer jy in die sneeu loop.Dit word wyd gebruik vir sneeu skop, stap, draf en honde stap.Jy kan dit maklik op jou skoene sit en dit binne 'n paar sekondes verwyder.

Kenmerke:

Ice Snow Shoe Grips
- Kleur: Swart.
- Materiaal: Viëtnam rubber, vlekvrye staal tande.
- Grootte: 26.5x9 cm/10.43x3.54 duim.
Skoenoortreksels is beskikbaar in groottes 35-43 met sole.

Pakket Insluitend

1 Paar * Ice Snow Shoe Grips

Kouebestande en buigsame materiaal: Dit is gemaak van premium silikoon, met hoë kouebestande elastisiteit, nie maklik om te skeur of te breek nie, en bly sterk werk by -40 °C.

Wye verskeidenheid gebruike: Tieners, volwassenes, bejaardes van enige ouderdom, mans en vroue van alle ouderdomme, kan dit gebruik.Dit kan gebruik word vir skuins terrein, ysige paaie, modderige en nat gras, baie geskik vir roetedraf, stap en yshengel, gevaarlike dele van roetes, ens.

Onthou: Vloerteëls, sement, klipvloere en gladde harde paaie kan nie gebruik word nie.As jy enige vrae het, moet asseblief nie huiwer om ons te kontak nie, ons is altyd tot jou diens.

718zq8N1SLL._AC_SL1001_
71LeCKhf2aL._AC_SL1001_
61aXS4xI+tL._AC_SL1001_
61uLBq32eOL._AC_SL1001_

  • Vorige:
  • Volgende: